Alves dos Santos, Wanderley. TICs na forma\u00e7\u00e3o de professores em educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica: an\u00e1lise das primeiras ferramentas digitais do s\u00e9culo XXI. Badajoz: Eurytion Press, 2020.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
O grande desafio da atualidade \u00e9 a forma\u00e7\u00e3o adequada dos educadores art\u00edsticos em artes visuais. H\u00e1 aspectos importantes da forma\u00e7\u00e3o que devem ser analisados e estruturados, tendo em vista as novas conquistas tecnol\u00f3gicas contempor\u00e2neas. Mas, quais condi\u00e7\u00f5es s\u00e3o estas? Atualmente, diante das novas tecnologias de comunica\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o, deve-se repensar a forma\u00e7\u00e3o dos educadores art\u00edsticos, buscando integrar os novos recursos ao curr\u00edculo b\u00e1sico. Este livro est\u00e1 estruturado em tr\u00eas partes: Na primeira parte, observamos a vis\u00e3o de v\u00e1rios autores sobre o tema das TIC e da sociedade contempor\u00e2nea, onde s\u00e3o identificadas as principais ferramentas tecnol\u00f3gicas dispon\u00edveis. O objetivo \u00e9 ter uma vis\u00e3o das principais ferramentas tecnol\u00f3gicas digitais e sua integra\u00e7\u00e3o na atividade pedag\u00f3gica. A segunda parte s\u00e3o os dados coletados em estudos de caso. As possibilidades s\u00e3o experimentadas, tanto no ensino superior com graduados, quanto no ensino m\u00e9dio e fundamental com estudantes de escolas p\u00fablicas no Brasil. O resultado dos dados \u00e9 organizado para servir de apoio \u00e0 reflex\u00e3o final sobre o tema da forma\u00e7\u00e3o do educador de arte. Tamb\u00e9m \u00e9 analisado um curso experimental sobre TIC aplicado ao treinamento do educador de arte nas artes visuais, administrado com o apoio do SAP (Sistema de Apoio ao Professor). A terceira parte trata do uso e possibilidades das TIC no ensino das artes visuais, bem como exemplos do trabalho atual no uso das TIC. Um resumo exaustivo da aplica\u00e7\u00e3o das ferramentas tecnol\u00f3gicas \u00e9 dado, baseado na vis\u00e3o de um educador art\u00edstico e um registro visual abundante de todas essas ferramentas, considerando que elas trabalham com a cultura visual e digital. Esta obra destina-se principalmente a educadores art\u00edsticos (especialmente em artes visuais), formadores de professores, investigadores nas \u00e1reas de educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica e tecnologia educacional. Gestores educacionais e estudantes de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o interessados na integra\u00e7\u00e3o curricular das TIC no ensino das artes encontrar\u00e3o tamb\u00e9m contributos valiosos neste livro.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":22736,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":[],"product_brand":[],"product_cat":[680],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-23628","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-printedbook-en","8":"first","9":"instock","10":"product-type-external"},"yoast_head":"\n