Ponce, Omar \u0391., Nellie Pag\u00e1n-Maldonado, Jos\u00e9 G\u00f3mez Gal\u00e1n, y Angel Omar \u0391. Canales. Filosof\u00eda de la Investigaci\u00f3n Educativa: Evoluciones Metodol\u00f3gicas. Badajoz: Eurytion Press, 2020.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La educaci\u00f3n constituye un componente esencial en la pol\u00edtica p\u00fablica de la mayor\u00eda de los pa\u00edses del mundo. Es un instrumento de desarrollo social y econ\u00f3mico. Desde la antigua Grecia y las sociedades agr\u00edcolas, m\u00e1s tarde las industriales y ahora las tecnol\u00f3gicas en las que vivimos, la educaci\u00f3n resulta esencial en la capacitaci\u00f3n de las nuevas generaciones de ciudadanos del mundo. Cada nueva generaci\u00f3n necesita estar equipada con las herramientas que les permitan enfrentar las realidades de la vida que heredan de las pasadas generaciones y las nuevas que se crean con sus ilusiones. A trav\u00e9s de la educaci\u00f3n se espera que cada generaci\u00f3n solucione y genere el desarrollo personal, social y econ\u00f3mico que le ha tocado vivir. Investigar la educaci\u00f3n para entender sus efectos en las personas y en la sociedad, para hacerla m\u00e1s efectiva, constituye el fundamento de la investigaci\u00f3n educativa. Este libro ofrece una mirada hist\u00f3rica-filos\u00f3fica al desarrollo de los m\u00e9todos de investigaci\u00f3n educativa y c\u00f3mo han influido en su efectividad cient\u00edfica. Se organiza en ocho cap\u00edtulos que ubican en contexto la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica de la investigaci\u00f3n educativa, su origen y desarrollo como disciplina de investigaci\u00f3n cient\u00edfica y los eventos hist\u00f3ricos que definen su evoluci\u00f3n metodol\u00f3gica. Cada hito o evento hist\u00f3rico es utilizado para reflexionar sobre el efecto que ha tenido en el desarrollo metodol\u00f3gico de la investigaci\u00f3n educativa contempor\u00e1nea y en su efectividad cient\u00edfica. Entendemos que esta lectura representa una forma de introducir al lector en la investigaci\u00f3n educativa. Sin muchos tecnicismos, se exponen de manera asequible sus bases tanto en sus conceptos o visiones filos\u00f3ficas como en sus metodolog\u00edas. Cada uno de estos hitos presenta el contexto que explica el origen y el el desarrollo conceptual, as\u00ed como el metodol\u00f3gico, de la investigaci\u00f3n educativa. El libro se orienta a estudiantes de educaci\u00f3n que se inician en la investigaci\u00f3n educativa. En algunas universidades, la capacitaci\u00f3n de educadores e investigadores educativos en este \u00e1mbito comienza a nivel de bachillerato-grado y en otras en programas de maestr\u00eda-m\u00e1ster. Este libro puede ser adem\u00e1s tema de discusi\u00f3n en cursos de m\u00e9todos de investigaci\u00f3n educativa, filosof\u00eda educativa y pol\u00e9micas de la educaci\u00f3n. Tambi\u00e9n puede resultar muy \u00fatil para profesores universitarios en ciencias sociales, humanidades, ciencias naturales y enfermer\u00eda, etc., que en ocasiones participan como miembros de comit\u00e9s de tesis o disertaciones. Aspiramos a que constituya una herramienta valiosa para el desarrollo y un mejor conocimiento de la investigaci\u00f3n educativa.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":22352,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":[],"product_brand":[],"product_cat":[680],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-23728","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-printedbook-en","8":"first","9":"instock","10":"product-type-external"},"yoast_head":"\n